檢方抗訴14歲少年，獲無(wú)期徒刑。14歲的未成年學(xué)生胡某，因瑣事與同宿舍同學(xué)宗某產(chǎn)生矛盾。某日，胡某持刀在校園學(xué)生公寓大廳將宗某捅刺致死。約半年前，其還因瑣事糾紛持刀將未成年人陳某捅致重傷。

 

　　一審法院以故意殺人罪、故意傷害罪數(shù)罪并罰，判處胡某有期徒刑17年。宣判后，胡某以量刑過(guò)重為由提出上訴，被害人宗某父母提出上訴，并申請(qǐng)抗訴，東營(yíng)市檢察機(jī)關(guān)以量刑明顯不當(dāng)，適用法律錯(cuò)誤為由提出抗訴。

 

　　“全面審查案件卷宗材料，我們發(fā)現(xiàn)胡某罪行極其嚴(yán)重，短短5個(gè)月在校園內(nèi)行兇殺人、故意傷害致人重傷，被害對(duì)象都是未成年人，作案手段特別殘忍，主觀上利用了法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)來(lái)當(dāng)做自己減輕處罰的護(hù)身符。”山東省檢察院未檢處相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

 

　　二審期間，經(jīng)辦案人員反復(fù)教育挽救，可胡某毫無(wú)悔改之意，對(duì)關(guān)鍵情節(jié)翻供，認(rèn)罪悔罪態(tài)度較差，且胡某父母表示無(wú)力再賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失，調(diào)解未能成功。

 

　　最終，山東省檢察院支持抗訴的意見(jiàn)得到二審法院全部采納，法院對(duì)胡某改判為無(wú)期徒刑。據(jù)了解，這是山東省檢察院辦理的第一起未檢案件，同時(shí)也是第一起成功的抗訴案件。

 

 

　　14歲少年殺人后無(wú)悔意，有期徒刑改判無(wú)期， 對(duì)于山東省檢察院辦理的第一起未檢案件，同時(shí)也是第一起成功的抗訴案件，對(duì)此你怎么看？

 

 

　　少年殺人這樣的校園暴力事件頻發(fā)，而且殺人后都無(wú)悔意，確實(shí)讓我們寒心，更值得我們反思；然而對(duì)于檢察院的抗訴我們更對(duì)司法的公正有了信心。

 

　　一方面，校園暴力的層出不窮不僅僅是學(xué)校教育、家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題，也更讓反映出社會(huì)風(fēng)氣的問(wèn)題：學(xué)校的教育只重視智育，對(duì)于學(xué)生德育的教育幾乎是空白。就像這起案例一樣，學(xué)生很懂法律，懂得自己在16歲之前不必承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任，而肆無(wú)忌憚的在不到半年內(nèi)就連續(xù)進(jìn)行兩起惡意的殺人行為，才十幾歲！正是生命中最美好的時(shí)光，在校園里不斷成長(zhǎng)，三觀形成的重要時(shí)期，而他呢？卻形成了如此暴力的三觀。除了學(xué)校的教育，他的家庭情況也是一個(gè)重要因素，具介紹孩子的父親在孩子小時(shí)候就對(duì)孩子動(dòng)手，母親也是只會(huì)溺愛(ài)孩子，也讓我們反思家庭教育的重要性。

 

　　另一方面，校園暴力事件的層出不窮，與法律對(duì)于施暴者處罰過(guò)輕，甚至在事情發(fā)生后免于處罰有很大的關(guān)系，變相的放縱了施暴者，讓孩子有恃無(wú)恐。法律本身對(duì)孩子的保護(hù)是善意的，但是卻成了這些孩子的“保護(hù)傘”。這次檢察院的抗訴讓我們看到了法律的力量，寬容不是縱容，愛(ài)不僅僅只有寬容。這對(duì)青少年對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)也會(huì)起到更高的、更深的認(rèn)識(shí)。

 

　　對(duì)于這類事件的處理，我們一方面從法律上可以借鑒國(guó)外的一些做法，不僅僅是監(jiān)護(hù)人的金錢處罰，也可以公益勞動(dòng)等；對(duì)于家長(zhǎng)沒(méi)有盡到教育、監(jiān)護(hù)職責(zé)的，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。全國(guó)的學(xué)校范圍內(nèi)要對(duì)此案件進(jìn)行正確的解析、解讀，請(qǐng)專家進(jìn)行宣導(dǎo)，讓孩子們有正確的認(rèn)識(shí)、對(duì)暴力、對(duì)法律都有更深刻的認(rèn)識(shí)。而對(duì)于學(xué)校教育、家庭教育更是不能有一絲一毫的松懈，需要專業(yè)的指導(dǎo)，只有這樣這樣的悲劇才不會(huì)再發(fā)生。