1、削弱或加強(qiáng)結(jié)論、觀點(diǎn)類。如：下面如果哪項為真，最能質(zhì)疑/加強(qiáng)上述結(jié)論?

 

　　2、削弱或加強(qiáng)論證類。如：以下最能質(zhì)疑上述論證的是?最能支持上述論證的是?

 

 

　　1、加強(qiáng)或削弱結(jié)論類，優(yōu)先考慮與結(jié)論一致或相悖的選項。

 

　　接下來我們看下例題，幫助大家更容易理解：

 

　　統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，最近幾年來，M大學(xué)師生從校圖書館外借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減，不過由此還不能得出M大學(xué)圖書館藏書的利用率在逐漸遞減的結(jié)論。以下哪項如果為真，最能加強(qiáng)上述推論?

 

　　A. 圖書館藏書的利用率其實很難統(tǒng)計

 

　　B. 雖然M大學(xué)圖書館的圖書外借量在逐年遞減，但統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，刷卡進(jìn)入圖書館的師生人數(shù)卻在逐年遞減

 

　　C. 不僅圖書的外借量，而且M大學(xué)舉辦的講座數(shù)量也在逐年下降

 

　　D. 最近幾年，M大學(xué)的師生通過互聯(lián)網(wǎng)借閱校圖書館的電子書數(shù)量每年都有較大幅度的增長

 

　　正確答案：B

 

　　解析：(1) 分析問法：加強(qiáng)推論;題干推論：不能得出藏書利用率遞減的結(jié)論;加強(qiáng)：找出藏書利用率沒有遞減的選項。

 

　　(2) 分析選項：A.利用率難以統(tǒng)計：訴諸無知，無法說明利用率的變化;B.刷卡進(jìn)入圖書館的人多：直接來看書，提高了利用率，事實論據(jù)來加強(qiáng);C.講座數(shù)量下降：講座與結(jié)論的藏書無關(guān).D.電子書利用率高：偷換概念，結(jié)論指的是藏書，無關(guān)。

 

　　(3) 鎖定選項：加強(qiáng)結(jié)論，說明圖書館藏書利用率沒有遞減的是B選項。

 

　　2、削弱或加強(qiáng)論證類，優(yōu)先考慮切斷或加強(qiáng)論據(jù)與結(jié)論的聯(lián)系的選項。

 

　　例題：全球最大的旅游網(wǎng)站Trip Advisor近日公布的“全球女性出游調(diào)研報告”顯示，43%的中國女性受訪者獨(dú)自出游，略高于41%的全球平均水平。在全球近10000名女性受訪者當(dāng)中，有很大一部分女性表示，獨(dú)自出游給自己帶來很多變化，不僅可以領(lǐng)略不同地區(qū)的不同文化(36%)，還可以使自己更加自信(43%)、更加獨(dú)立(56%)。與此同時，45%的中國女性還認(rèn)為，獨(dú)自出行使她們構(gòu)建了新的人生觀，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于15%的全球平均水平。因此，中國女性較國外的女性更獨(dú)立。

 

　　以下最能質(zhì)疑上述論證的是：

 

　　A. 網(wǎng)站的統(tǒng)計結(jié)果是不具有公信力的

 

　　B. 美國女性在很多方面比中國女性更獨(dú)立

 

　　C. 中國的女性婚后還保留著自己的姓氏

 

　　D. 獨(dú)自出游只是衡量獨(dú)立性的一個方面

 

　　正確答案：D

 

　　解析：

 

　　(1) 問法分析：削弱論證

 

　　論據(jù)：中國女性獨(dú)自出游比外國多

 

　　結(jié)論：中國女性較國外的女性更獨(dú)立

 

　　論證：獨(dú)自出游就是女性獨(dú)立

 

　　(2) 選項分析

 

　　A：網(wǎng)站沒有公信力：對論據(jù)提出質(zhì)疑，削弱力度不強(qiáng)，與論證沒有發(fā)生直接關(guān)系

 

　　B：美國女性比中國女性獨(dú)立：個別反例，無法代表整體，削弱力度不強(qiáng)，另外題干沒有提及美國女性，比較與論證無關(guān)

 

　　C：婚后保留姓氏：與題干無關(guān)

 

　　D：獨(dú)自出游只是衡量獨(dú)立性的一個方面：說明獨(dú)自出游不能代表所有獨(dú)立性

 

　　(3) 鎖定選項：說明兩者不等同，沒有代表性，所以答案選擇D。

 

　　第三，歸納總結(jié)，通過問法判斷考查側(cè)重點(diǎn)，題干分析找出論據(jù)、結(jié)論與論證，選項分析注意區(qū)別無關(guān)項(論據(jù)結(jié)論不涉及的內(nèi)容)。