2021年中國(guó)工商銀行福建分行校園招聘130人公告
中國(guó)工商銀行福建分行2021年度春季校園招聘公告
中國(guó)工商銀行福建分行以雄厚的資金實(shí)力、廣泛的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、安全快捷的結(jié)算網(wǎng)絡(luò)、方便優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，致力于支持和服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，向客戶提供最廣泛的金融產(chǎn)品和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工于至誠(chéng)，行以致遠(yuǎn)。我們的成功源于永不滿足、不斷超越，我們的未來(lái)需要杰出的人才和一流的團(tuán)隊(duì)。中國(guó)工商銀行福建分行2021年度春季校園招聘誠(chéng)邀年輕的你，在人生更廣闊的舞臺(tái)上施展才華。
一、招聘機(jī)構(gòu)
中國(guó)工商銀行福建分行
二、招聘范圍
面向境內(nèi)、境外高校畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)間為2020年1月至2021年7月。
三、招聘崗位（130人）
（一）星辰管培生計(jì)劃。主要為分支行機(jī)構(gòu)和內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人提供管理人才儲(chǔ)備。根據(jù)培養(yǎng)方向的不同，在3-4年培養(yǎng)期內(nèi)分層分類實(shí)施銀行基礎(chǔ)認(rèn)知、專業(yè)技能鍛造、管理能力提升等多階段培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)期滿后，根據(jù)管理培訓(xùn)生學(xué)習(xí)實(shí)踐、考核表現(xiàn)及個(gè)人特點(diǎn)等情況，擇優(yōu)選聘到經(jīng)營(yíng)管理或?qū)I(yè)管理崗位。
?。ǘ┛蛻艚?jīng)理崗位。主要為零售與對(duì)公金融營(yíng)銷崗位引進(jìn)適用性人才。新員工錄用后原則上先安排至基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行一定期限的培養(yǎng)鍛煉，之后根據(jù)個(gè)人工作表現(xiàn)及工作需要，聘入相應(yīng)崗位工作。
四、工作地點(diǎn)
福州分行、泉州分行、晉江分行、漳州分行、三明分行、南平分行、莆田分行、寧德分行及龍巖分行等9家二級(jí)分行，分別分布在福州、泉州、漳州、三明、南平、莆田、寧德及龍巖等8個(gè)地區(qū)。
五、招聘條件
各崗位招聘條件詳見附件。
六、注意事項(xiàng)
?。ㄒ唬┍敬握衅缚赏ㄟ^(guò)PC端“中國(guó)工商銀行人才招聘官網(wǎng)“（網(wǎng)址：https://job.icbc.com.cn）”或手機(jī)移動(dòng)端“微信公眾號(hào)“（中國(guó)工商銀行人才招聘）進(jìn)行線上報(bào)名申請(qǐng)。每位應(yīng)聘者最多可填報(bào)我分行的兩個(gè)志愿，請(qǐng)根據(jù)招聘需求及個(gè)人情況慎重選擇志愿。
?。ǘ┱衅赋绦蛑懈鳝h(huán)節(jié)成績(jī)僅對(duì)本次招聘有效。
?。ㄈ┱衅钙陂g，我行將通過(guò)招聘系統(tǒng)信息提示、手機(jī)短信或電子郵件等方式與應(yīng)聘者聯(lián)系，請(qǐng)保持通信暢通。
（四）應(yīng)聘者應(yīng)對(duì)申請(qǐng)資料信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。如與事實(shí)不符，我行有權(quán)取消其應(yīng)聘資格，解除相關(guān)協(xié)議約定。
（五）我行從未成立或委托成立任何考試中心、命題中心等機(jī)構(gòu)或類似機(jī)構(gòu)，從未編輯或出版過(guò)任何校園招聘考試參考資料，從未向任何機(jī)構(gòu)提供過(guò)校園招聘考試相關(guān)的資料和信息。
?。┝私飧嗾衅赣嵪⒓跋嚓P(guān)動(dòng)態(tài)，敬請(qǐng)關(guān)注“中國(guó)工商銀行人才招聘”微信公眾號(hào)。
?。ㄆ撸┲袊?guó)工商銀行對(duì)本次招聘享有最終解釋權(quán)。
聯(lián)系方式
聯(lián)系機(jī)構(gòu)：中國(guó)工商銀行福建分行
電子郵箱：rczx@fj.icbc.com.cn ( 請(qǐng)勿投簡(jiǎn)歷至此郵箱 )
聯(lián)系電話：0591-88087861
附件：中國(guó)工商銀行福建分行2021年度春季校園招聘崗位條件.xlsx
查看崗位：https://job.icbc.com.cn/pc/index.html#/main/school/home/post
